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那个“三分钟热度”的女孩,后来怎么样了?

发布时间:2026-04-01 点击:94

“为什么学艺术?”


“因为我偏科呀,理科一塌糊涂……”


爽朗、率真、坦荡,和Camille聊天,你会很容易被她的情绪感染,让人由衷觉得,这个世界满是鲜活有趣的模样。


作为天行创校生,Camille2020年进校,从初一到高三,与天行一起见证了彼此的成长。如今,她拿到了世界艺术本科排名第一的伦敦艺术大学的offer


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她总自嘲是“三分钟热度”,小时候,钢琴、拉丁舞、声乐,学了一堆,没一个坚持下来,还笑称自己是 “每项只有60分的六边形战士”,甚至打趣说 “要是走国内高考,说不定已经在工厂拧螺丝了”。


可就是这样一个看似随性的女孩,从一节皮革染色体验课出发,一路坚持,最终叩开了世界顶级艺术院校的大门。






一颗种子,等到了破土的土壤


幼儿园大班的儿童画体验课上,老师一句 “画得很棒”,在 Camille 心里埋下了艺术的种子。只是后来没能继续学习,这颗种子便在心底沉寂了多年。


直到初三下学期,天行的一节皮革染色体验课,让一切有了转机。


“见她第一面,就决定要跟她学艺术。”Camille口中的“她”,是禾濡艺术部负责人Coco老师。那节课上,Coco带着团队教学生做皮革染色。


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2023年3月Coco老师上的皮革染色课


Camille觉得“艺术有意思”,这份“有意思”,并非一时兴起,而是深埋多年的热爱,终于被重新唤醒。


“一直都喜欢,没有机会学,高中时还有一点后悔。”


但这一次,她没有再错过。体验课结束后,Camille主动找到Coco老师,坚定地说想要学艺术。这绝非一时冲动,此后三年半,从初三到高三,从零基础起步,她一路深耕,最终手握多封世界顶尖艺术院校offer。


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Coco、Mika老师和高三的艺术生们


Coco后来评价她:“她不是那种天赋型选手,但她是那种‘一旦认定就会一直往前走’的人。很多人说她是‘三分钟热度’,但在我看来,她只是还没遇到真正值得她投入的事情。一旦遇到,她比谁都坚持。”


在禾濡艺术部,学艺术的学生可能不一定是从小学画、技巧最成熟的那类人,但他们绝对是最有热情、最愿意动手尝试、最敢表达自己想法的一群人。






偏科生,终于找到属于自己的赛道


“把我放在体制内读书,我绝对是读不出来的。”


Camille 偏科明显,语文和英语尚可,理科却怎么也学不进去。初中时,老师为了督促她学好数学,特意让她担任数学课代表,即便她拼尽全力,成绩依旧不见起色。她半开玩笑地说:“如果走国内高考,我可能已经在工厂拧螺丝了。”


2020年选择刚创办的天行,最初只是因为 “环境好、设施新”,她从未想过会遇见 Coco,更没想过会与艺术结缘。而那节体验课,彻底改写了她的成长轨迹。双语特色班的课程体系给了她选择的空间——她可以避开不擅长的科目,把精力放在自己真正喜欢的事情上。


“原本以为学艺术会很轻松,后来才发现并非如此。但至少,这是我心甘情愿去做的事。”


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从自我到世界,每一件作品都有态度


乖巧可爱的模样下,Camille骨子里藏着极强的思想独立与思辨。她敏感地观察着一切,给予自己的思考,也时常自我反思。


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Camille的创作过程


她的作品集包含四个项目,两个源于自我感悟,两个聚焦社会现象,每一个都带着独属于她的独特视角:


第一个项目聚焦“搭子文化”。拼好饭、拼多多、拼车,甚至连看电影都可以找个“搭子”——她观察到,现在年轻人的社交方式正在发生微妙的变化。“搭子”和朋友不同,不需要深交,不需要情绪负担,只是“各取所需,某一个点契合”。她用拼贴这个媒介来隐喻这种关系——碎片拼在一起形成完整的图,但每一片随时可以拆开、替换。她做了一组拼贴图案和一个视频,去呈现这种新型社交关系下的连接与疏离


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Camille的作品集(部分)


第二个项目探讨“欲望循环”。她自己有咬指甲、撕嘴皮的习惯,买盲盒、打游戏,都停不下来。她意识到,这些看似无关的行为背后,是同一种循环机制。她调研了法国哲学家德勒兹的“欲望机器”理论——欲望不是缺乏,而是一种不断生产、不断连接的过程。她画了抽盲盒的四个节点:触碰、拆解、出结果、驱使下一次购买,把这种“欲罢不能”的机制可视化。她学习不同艺术家的肢体表达和运镜方式,最终拍了一部两分钟的短片,以上帝视角看一个人如何在欲望的循环里打转——你以为自己在选择,其实只是被欲望推着走。


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Camille的作品集(部分)


第三个项目关注流浪动物。她把自己放在养宠人的视角。但她在调研中发现,很多养宠人对自家宠物关怀备至,却很少关注流浪猫狗的处境。她把目光转向这个被忽视的角落,做了一手调研,问身边的养宠人,整理数据,最后做了一款UI设计。她特意“不想做得太商业化”,想做得“偏艺术化一点”——不只是做一个让人使用的工具,而是让人在使用过程中看见问题、产生共情。


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Camille的作品集(部分)


Camille从不避讳自己并非绘画顶尖的学生,坦言 “每项都能做,但都不算特别突出”。可在 Coco老师眼中,这种不局限于单一技能、能整合多元形式完成完整表达的能力,正是艺术创作中最珍贵的特质,远比单一的画技出色更重要。


海明威说:“我为我喜爱的东西大费周章,所以我才能快乐如斯。”


这句话用在Camille身上,很贴切。从初三那节皮革染色的体验课开始,心底沉睡的种子终于破土,一路生长,直至抵达世界顶尖的艺术殿堂。


我们要如何祝福这个特别的女孩呢?希望她能被这个世界温柔以待,希望她能凭着“喜欢”二字行走世间。


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