中国的文化是我们民族精神的载体，源远流长、生生不息。教育是国之根本，教育的目的是什么？从上世纪五十年代的双基教学体系，到二十一世纪初的三维目标体系，再到当下的核心素养，我们从未停止追索。文化与教育共生，一部《论语》折射出教育的本质。

Chinese culture is the carrier of our national spirit, which has a long history and endlessly grows. Education is the foundation of a country. What is the purpose of education? From the double basic teaching system in the 1950s to the three-dimensional goal system in the early 21st century, and then to the current core literacy, we have never stopped pursuing. Culture and education coexist. The Analects of Confucius  reflects the essence of education.

9月21日下午，天行创世纪学校高中部唐镇南校长开设了一堂生动有趣的国学讲座——从《论语》中看教育的本质。许建成总校长、周应良副校长和高中部全体师生出席讲座。

On the afternoon of September 21, Tang Zhennan, the headmaster of senior high school, Teensen Genesis School, opened a lively and interesting lecture on Chinese traditional culture -- to see the essence of education from The Analects of Confucius. President Xu Jiancheng, vice president Zhou Yingliang and all teachers and students of senior high school attended the lecture.

唐先生从《大学》讲起，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”，修身齐家治国平天下，天行的同学们现在正处于修身治学阶段，学什么？——学光明正大的品德。怎么学？——弃旧图新，去恶从善。目标何在？——达到高境界的善。这一连串的问题是唐先生在开场时向在座的师生抛出的思考。天行创世纪学校的校训“天行健，臻于善”亦是此理，唐先生鼓励每个天行人都要自强不息，不断探索，做到极 致，臻于至善。

君子有三乐：父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。教育的本质是育人，育人的根本在孝道。《论语》中有很多关于孝的阐述，它告诫我们从小要孝敬父母，这是我们的根，知道根在哪里，就能明白做人做事的先后顺序。在讲到这里时，唐先生还分享了自己与父母相处的细节。唐先生以身作则，孝敬父母，与父亲通电话时必站着，以示尊敬。此外，唐先生告诫天行学子，第一要务是带着父母的希望来求学，健康快乐地成长，而不是过多地追求物质享受，互相攀比。

如何育人？培养兴趣、学会反省、学思结合、做好自己、严格要求、言传身教、因材施教、察微知著，唐先生引用论语中的经典句子一一解释。天行创世纪学校的育人工作也是这样做的，“点燃、陪伴、引 领”——点燃学生的兴趣与激情，陪伴学生思考反省，用自身言行引 领学生严格要求自己、见微知著，让学生在好玩、好奇、好学中做更好的自己。

唐先生的国学课没有一味空谈大道理，而是一点一滴，都可操作、可执行，让每一个普通人都能切实感受到国学的存在。会场时不时响起热烈的掌声和欢呼笑声，同学们纷纷表示这样的国学课非常有趣有料。

“唐老师的演讲实在让我震惊。他用幽默风趣的演讲让我看到了中国文化的魅力，让我也对语文充满了兴趣。唐校长举了很多例子，从不同的角度去分析，也让我们意识到学语文也需要动脑，也意识到初中语文和高中语文的区别，语文是一门高 级学科。”——高一（4）班章佳骏同学

“听完唐老师的讲座后，我深有感触。老师说，“半部论语治天下”，中华文化博大精深，我们都应为此自豪。在老师对论语的讲解中，我印象深的是对于孝的解释。何谓孝？不是单纯的赡养父母，重要的是敬，孝心就是从心里发出的对父母的尊敬。平时唐老师也常和我们说，对于父母，要怀揣一颗感恩之心，他还与我们分享了他对父母的态度，从唐老师的言行举止中，我受益匪浅。”——高一（1）班郑章曼同学

“久闻师性俊达坚明，心正气和，恨不得早晚立侍左右，援疑置理，旦暮听教。今幸得师金石玉言，使仆有所感，故书此鱼书，以表仰慕之情。

仆以学业繁忙，终日促束，不知所学。师以《论语》为教，以其书具而事多也，昔赵公半部论语治天下，盖因此也。孔子善教，门人弟子填其室，此才可惜也。然仆不胜治经，只求涉猎不求甚解，所误之处不胜数矣。今师言“欲治经，先树人”，此诚乃金石之言。若非此，虽能为学亦无所益，师以《论语》为据，明白完具使仆茅塞顿开，如拨开云雾见青天。

仆常念，孝与诚，乃先辈所教莫敢遗之，孝乃百善之本，师以长者之尊正色教之，余则正襟危坐，不敢出一言以复。盖仆行为不当，不胜愧赧。诚者，人之本也。昔孔孟之道，不以不诚者为人亦不为过也。如是则天行之士皆自律自强，路不拾遗，出寝不闭，铸文明之校。

然此何易焉？《诗》曰：“德輶如毛，民鲜克举之。”此之谓也。若诚如师教，天行尚德，以德为本，功成不远矣。仆虽一介书生，愿献微薄之力，谨尊师教。”——高一（3）班李思飒同学

怎样的教育才是成功的？是接受教育的人变得幸福、强大。通过这次语文活动课的讲座，同学们真正从中学到了修身治学的道理，明确了自己的目标，知道接下来怎样去实践。希望天行的学子都能成为德行高尚之人，发现精彩的自我，并走向无限可能！

What kind of education is successful? The answer is that educated people become happy and strong. Through this lecture of Chinese activity class, the students really learned the principles of self-cultivation and scholarship, clarified their goals, and knew how to practice next. It is worth expecting that all the students of Teensen Genesis School can become people of noble virtue, discover the most wonderful self, and move towards infinite possibilities!