苏霍姆林斯基说:“在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上,体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。” 社会在飞速发展,新时代需要的是综合素质高的人才,天行创世纪学校正是着眼于未来,致力于培养身心健康、全面发展的好学生。基于此,高中部开设了“第九节课”——特色活动课。
物理:神奇火柴——体会经典力学之美
惊奇是科学的种子,当陈老师演示了三根小火柴承受六瓶矿泉水之后,在场的同学们都无比惊讶,跃跃欲试。魏老师宣布比赛开始,同学们早已按捺不住激动的心情,以风驰电掣般的速度,开始搭建自己的小火柴,成功挂上第一瓶水后,教室里传来欢呼的声音。接着,同学们加上第二根、第三根火柴来支撑整个装置,再加水的时候,大家都摒住了呼吸,既要争分夺秒,又要小心翼翼,生怕一不小心就前功尽弃了。陈老师和魏老师则一直在旁边耐心指导,终获胜的小组用三根小火柴挂起了六大瓶水。
生物:叶脉书签——体会自然永恒之美
一片叶离去,不管是风的追求,还是树的不挽留,都将化作一抔净土。为了留住这份美好,生物组刘老师和杜老师组织同学们开展了叶脉书签制作活动,诗意栖居,留住岁月的痕迹。同学们采集了各种各样自己喜欢的叶片,洗净,然后用氢氧化钠溶液将叶片煮沸,煮好的叶片置于解剖盘,用洁净的牙刷轻轻将叶肉敲掉,刷好的叶脉清洗,晾干,染色,过塑,配上 流苏,一片片绿色黄色的叶片就变成了一枚枚五彩缤纷、精美绝伦的书签。立学以读书为本,同学们读罢书,夹上自制的叶脉书签,携卷而去,别有一番风味。
叶脉书签
体育:火车赛跑——体会力量平衡之美
高中部的体育活动课,同学们都放飞自我,充满了趣味性。所谓火车赛跑即第一位同学为火车头,左手抓后一位同学脚踝;第2-15位同学为车厢,右手搭前一位同学右肩膀,左脚抬起放在前一位同学髋关节处,左手抓后一位同学脚踝。比赛完成以队尾超过终点为准,速度快者获胜。高一一班、二班和四班获得并列第一名的好成绩。体育老师小杨老师说,同学们的学习生活也如同火车赛跑一样,积极进取,团结友爱,方能进步。
音乐:学习合唱——体会旋律和谐之美
人声作为合唱艺术的表现工具,有着独特的优越性,能直接地表达作品中的思想情感,引发共鸣。高中部的音乐活动课,就在合唱中拉开了序幕。先是胡老师为同学们讲解合唱的三要素,提出合唱艺术的表演纪律,接着他带领同学们分声部学习曲目《欧若拉》,双声部合音演唱。“合唱艺术不仅是一个国家音乐水平的标志,也是提高国民音乐素质的佳途径”,胡老师为同学们打开了音乐世界的另一扇大门,大家唱着古老、陌生又熟悉的歌谣,在音乐的世界里,感受灵魂的召唤,世界纷纷闪耀。
语文:书法比赛——体会文字张力之美
书法是中国文化的源头、民族文化的象征,高中部语文组唐老师、杨老师和王老师选择将硬笔书法作为第一堂活动课的内容,一是为了弘扬中国的传统文化,不忘我们的根;二是在高考的大背景下,书写显得尤为重要,用比赛的形式来激发同学们学习硬笔书法的兴趣。一笔一划,一字一句,同学们写得格外投入,时时只见龙蛇走,飘若浮云,矫若惊龙,如清风出袖,明月入怀。
周国平说:“世上很多事,只要肯动手做,就并不难。”同学们上了活动课之后才知道,原来求知和健体并没有想象中那么困难,原来科学和艺术可以如此融合。
天行健,臻于善,在天行创世纪学校,同学们在好玩、好奇中学习,不断探索未知,不断超越。高中生学业紧张,分秒必争,为何还要开设活动课呢?高中部唐镇南校长认为,“我们开设活动课的目的就是帮助孩子发现精彩的自我,并助其走向无限可能。”智力的发展是全面的,教育不应该是纸上谈兵,天行正是用“点燃、陪伴、引 领”来培养既会动脑更会动手的孩子。鲁迅曾说,读书就像蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出蜜来。只有全方位地学习,潜能才会被激发出来,才能成就,遇见更好的自己!
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